Hochbeet für die Schule

Projektbericht

Durch das Betreuen eines Hochbeets konnten die Schüler:innen die Lebenszyklen von Pflanzen erforschen und ökologische Zusammenhänge im Garten verstehen. Praktische und körperliche Arbeit an der frischen Luft förderte die Lernbereitschaft der Schüler:innen. Die Kinder entwickelten praktische Fertigkeiten wie Säen, Jäten, Gießen und Ernten. Die Zusammenarbeit wurde gefördert und die Freude am praktischen Arbeiten entwickelt. Die Schüler:innen wurden angeregt, sich gesund zu ernähren, da die geernteten Kräuter, Früchte und das Gemüse in der Schulküche weiterverarbeitet und anschließend gemeinsam verspeist wurden. Somit wurde auch das Bewusstsein für saisonale und regionale Lebensmittel geschaffen.