Wir planen und bauen, in unserer Schule in Gänserndorf, ein hydroponisches System mit zugehörigen Erklärungen die sowohl sehr spezifisch und komplex, aber auch sehr einfach für die „Kleinen“ anschaulich dargestellt werden. Dieses System wird in einem unserer Bio-Säle Platz finden.
Therapiebegleithunde sind für beeinträchtigte Kinder weit mehr als nur tierische Begleiter – sie sind Brückenbauer. Durch ihre ruhige, wertfreie Art schaffen sie Vertrauen, fördern emotionale Sicherheit und helfen Kindern, sich zu öffnen. Sie motivieren zu Bewegung, unterstützen die Kommunikation und stärken das Selbstbewusstsein. Gerade Kinder mit körperlichen, kognitiven oder sozialen Herausforderungen profitieren davon, weil der Hund ohne Erwartungen reagiert und den Menschen so annehmen wie er ist.